Unteregge, Susannah, u. a. „Mathematikdidaktische Reflexionsprozesse in Der Zweiten Phase Der Lehrkräftebildung Anregen: Ein Videobasiertes Aufgabenformat Zur Analyse Und Reflexion Von Unterrichtseinstiegen in Mathematik“. DiMawe – Die Materialwerkstatt, Bd. 7, Nr. 2, März 2025, S. 60-77, doi:10.11576/dimawe-7816.