Pozas, Marcela, und Josefine Hundt. „Veränderung Intrinsischer Motivation Bei Lehramtsstudierenden Durch Inklusionssensible Lehrveranstaltungen“. DiMawe – Die Materialwerkstatt, Bd. 5, Nr. 3, Juni 2023, S. 116-24, doi:10.11576/dimawe-6444.