Lübeck, Anika, und Ramona Lau. 2021. „Reflexion Als Kernelement Von Lehrer*innenfortbildungen: Erprobung Und Evaluation Von ‚sequenzanalytischer Praxisreflexiver Kasuistik‘ Als Neues Fortbildungsformat“. DiMawe – Die Materialwerkstatt 3 (2). Bielefeld, Germany:60-72. https://doi.org/10.11576/dimawe-4129.