Degeling, Maria. 2020. „Die Sicht Von Schüler*innen Auf Klassenführungsstrategien Als Reflexionsanlass für Angehende Lehrer*innen: Handreichung Zur Unterstützung in Schulpraktischen Phasen“. DiMawe – Die Materialwerkstatt 2 (2). Bielefeld, Germany:57-65. https://doi.org/10.4119/dimawe-3899.