Hartmann, Ulrike, Kati Trempler, und Judith Schellenbach-Zell. 2020. „Informationsgestützte Auseinandersetzung Mit pädagogischen Situationen: Ein Lehrkonzept für Die Bildungswissenschaftliche Vorbereitung Des Praxissemesters“. DiMawe – Die Materialwerkstatt 2 (2). Bielefeld, Germany:16-23. https://doi.org/10.4119/dimawe-3894.