Freund, S., & Janssen, L. (2020). Forschendes Lernen im Praxissemester unter den Bedingungen kleiner Fächer: Ein Praxiskonzept für die Begleitung von Studienprojekten im Praxissemester am Beispiel des Faches Latein. DiMawe – Die Materialwerkstatt, 2(2), 66–74. https://doi.org/10.4119/dimawe-3900