Schuldt, A. u. a. 2023. „Jede*r von uns sieht die Situation eben unterschiedlich – das ist zwar eine Schwierigkeit, aber auch eine Bereicherung“: Rollenspiel für die inklusionssensible Lehrer*innenbildung im Blended-Learning-Format. DiMawe – Die Materialwerkstatt. 5, 4 (Nov. 2023), 70–88. DOI:https://doi.org/10.11576/dimawe-6699.