te Poel, K. 2023. Die Reflexion berufsfeldbezogener habitueller Dispositionen angehender Lehrpersonen: Materialien zu einem Mehr-Schritt-Reflexionsverfahren zwischen rekonstruktiver Kasuistik und Selbstreflexion. DiMawe – Die Materialwerkstatt. 5, 4 (Nov. 2023), 34–48. DOI:https://doi.org/10.11576/dimawe-6632.