Freund, S. und Janssen, L. 2020. Forschendes Lernen im Praxissemester unter den Bedingungen kleiner Fächer: Ein Praxiskonzept für die Begleitung von Studienprojekten im Praxissemester am Beispiel des Faches Latein. DiMawe – Die Materialwerkstatt. 2, 2 (Nov. 2020), 66–74. DOI:https://doi.org/10.4119/dimawe-3900.